张 忠 胜 同 志

在局机关科室（直属二级单位）半年工作目标责任考核述职测评反馈会议上的讲话

（根据录音整理）

2018年8月9日

这次测评的目的是为了展示科室、单位的工作成效，展示科室、单位负责人的精神风貌，给大家提供一个展示自己业绩、展示自己能力和水平的平台。这个平台还可以促进、锻炼中层干部，特别是对于年轻同志来说，是一次很好的展现自己才华、展现自己能力的机会。今后要充分运用这样的机会，把握机会，展示自己。

一、对述职测评的几点看法

（一）总体评价

1.准备很充分。发言的同志们准备都很充分，发言稿都有一定的质量和水平，能比较准确的把半年以来的各项重点工作进行全面的概括、归纳、总结。

2.汇报有激情。总体来说，各位同志在发言的过程中，能够在这个平台上千方百计地展示自己，展示科室、单位的工作，都富有激情。

3.听众很认真。机关有这样好的优良传统，所有的干部在开会的时候，都能集中精力、认真倾听，台下雅雀无声。

4.工作有成效。每位同志的发言，展现了科室、单位半年来取得的工作成绩，工作有特色、有亮点、有成绩，值得肯定。

（二）存在不足

1.准备充分但重点不突出。同志们的发言材料大多面面俱到，从一般到一般，没有突出工作重点。汇报材料要突出亮点和特色，把能够打动听众的工作讲清楚、说透，吸引听众注意力，让听众记忆深刻。

2.得分平衡但满意度不高。此次测评，内设科室最高分87.25分，最低82.62分；二级单位最高分87.94，最低分86.15分。这次测评的分值均没有突破90分，都相差不大。这说明大家对各科室、单位的工作不是很满意，同时，说明各科室、单位的工作还有很大的提升空间，下半年还要继续努力。

3.有了成效但冲击力不强。冲击力有感觉冲击力和视觉冲击力，有些事我们听了、看了会有强烈的印象。各科室、单位做了大量的工作，但是没有表述出来，只有把事情说清楚，听众才能在视觉、听觉上产生冲击力。

二、对上半年工作的小结

1.从机关作风来看，一是风气正，同志们坐在一起主要是谈对工作的意见和想法，团结和睦，风清气正；二是心气顺，今年教育改革项目较多，很少听到杂音，很少听到负能量，都能围绕教育改革干事创业；三是状态好、干劲足，现在工作任务重、时间紧，相关科室、单位的同志经常自觉加班加点，高质量完成工作任务，毫无怨言。

2.从工作成效来看，一是聚焦了主业，所有努力都是围绕全局目标，促进了教育教学质量提高；二是创新了举措，建立了中小学教师梯级专业荣誉制度、确定了五大重点工作、建立和完善了责任目标管理体系等；三是推进了改革，调整了高中招生计划和办法，制定了义务教育阶段招生方案，规范了招生行为，这两项是重大改革；四是取得了成效，主要表现在教育理念正在更新、教学方法不断改进、学校管理逐步加强、师德师风有所转变、教育质量止跌回升。

三、对下半年工作的要求

1.统一思想聚合力。统一思想、凝聚共识是为了推进孝感教育初步形成的好的发展态势。大家要聚集正能量，减少负能量，心往一处想，劲往一处使，办好我们理想中的教育：一是公办民办合理布局。按照编制规划合理布局学校，加快推进学校建设步伐。二是学校体系健全完善。着力办好普通高中，逐步开办国际化高中，办真正意义的人文艺术学校，积极引进民办教育，未来孝感教育发展即将步入快车道。三是管理体制逐步理顺。各类教育放在一个平台，合理配置各类教育资源。四是全市上下整体联动。全市一盘棋、上下一条心，不搞自行其是，不搞变通，不搞各自为政。五是理念方法跟上时代。支持干部教师外出学习，不断更新教育理念和方法，提高整体素质。六是教育质量稳步提升。坚持目标导向，深化课堂教学改革，强化责任考核，推动高考质量逐年提升。

2.强化责任添动力。有压力才有动力，全体同志都要明白自己肩上的胆子，要围绕目标责任，千方百计履职尽责。作为教育工作者，要自加压力，要有正确的价值取向，要有教育境界和教育情怀，要有起码的底线和规矩。

3.围绕目标挖潜力。围绕全局目标挖潜力，要经常对照年初确定的十项目标任务和刚才讲到理想教育的六个方面，认真查找差距，寻求对策。围绕科室目标挖潜力，各科室、单位要认真对照年初签订的岗位工作目标认真自查，弥补不足。围绕个人目标挖潜力，今年上半年，大家都尽心尽力做好了各项工作，但是每个人的精力是无限的，只要经常挖一挖自己潜力，就有不竭的源泉和动力。

4.业有所成有魅力。成功的人生最有魅力。通过一年的努力，年底述职时，好成绩如数家珍，谈实事就会令人信服，成功的喜悦溢于言表。我们做出的工作有亮点、有影响，有自豪感，就会表现出得体、自信，也会有成就感，个人魅力会流露出来，人生价值得到体现。