(第九期)张晓琴同志在孝感市首届中小学教师梯级专业荣誉教坛名家座谈会上的讲话

04-17 09:09   市教育局

今天的座谈会开得非常成功。刚才,我认真倾听了每个老师的发言,有四点感受:

一、各位老师一路走来不容易。你们发言的时候,我就在想,走到今天这个位置,在你们专业成长道路上,一定有影响你们的重要他人,重要事件,重要节点。这些因素促使你改变,让你坚持,让你坚守。每一位名家成长的背后,一定有许许多多不为人知的、精彩的教育故事。你们在发言中,流露出这次获评名家后,一种深深的光荣感、使命感和责任感。我们能从你们的发言中,体会到这种真情。

二、获选是对你们的高度认可和鼓励。刚才,忠胜局长从4个方面,对大家给予了高度的认可,还有对你们的期待和鼓励,这是代表教育局对未来我市教育的一种期许。大家都知道,发展教育靠谁?最大的人力资源就是教师,有好的教师,就有好的教育!有好的教师,就有高质量的教学!对于教师发展,过去我们一直都在做,但中小学教师梯级专业荣誉的建立却是首创。今天忠胜局长的郑重发声,我相信能打动每一位一线老师的心。身处这样一个好的时代,大家唯有抢抓机遇,主动作为,精益求精,专业道路上还会走得更远!

三、获选后的责任重于荣耀。这次评选出的名家都是坚持在一线教学的,你们深知教师与教学质量的关系,今天的座谈会应该达到这样的共识:成为最好的自己,点亮身边的同行,助推教育。这三句话,每一句话都有深刻的内涵。一是怎样成为最好的自己?我认为:今天的我超过昨天的我,明天的我胜过今天的我,天天向上,天天进步,成为自己认为最好的样子,就是最好的自己。大家虽然到了一个高位,但未来还有无限发展空间,怎样在新的节点把过去归零,重新定位,成为更好的自己,我觉得是一篇大好的文章,值得大家认真思考,努力实践。二是如何点亮身边的同行?这是获评名家后,你们的责任使然,也是我们对名家的期待和希望。我认为:点亮就是满怀教育的激情与梦想,发挥自身优势,启发、引导、影响并带领他人,一起奔跑。怎样成为魅力型、有内涵、有创新意识的真正的教育名家,需要大家在一线,在平时的点滴中去努力经营。同时,在获得殊荣的同时,如何让自己名副其实、熠熠生辉?持之以恒的学习、在实践中不断努力探索、与同行抱团发展尤为重要。三是如何助推教育?你们在一线有很多好的想法、好的点子,还有实践经验,如果能把实践加以总结,上升到理论的高度,最终带领更多教师付诸实践,我认为将会是最大的价值引领。希望大家在今后的工作中尽量的多交流、多沟通,真正能够引领孝感教育的发展。

四、促进专业发展任重而道远。成就更多的名家和名师,需要多方共同努力。一是要切实提高一线教师的争创热情。教师发展中心的同志,要走心、用心,通过扎实有效的各类培训,让一线教师真正能提升自己。同时,梯级专业荣誉评选的顶层设计要进一步完善,要让大家既可望也可及,让梯级专业荣誉真正成为孝感教师专业发展的引领和方向。教科院、基教科的同志也要思考怎么样去转化,去转换。二是要促进名家名师队伍的管理和融合。希望教师发展中心的同志建一个qq群,把这次评选出来的教坛名家、名师集中起来,通过qq群相互联系,相互交流。同时,成立名师工作室。建议在成立时,要有一种仪式感,要颁授“xxx名师工作室”,并在一定的场合公开挂牌。让名师把自己的团队也带来,让名家站出来,把团队亮出来。要建章立制,加强对名师工作室的指导与评估。三是要注重宣传,扩大名家名师的影响力。省级卓越教师和校长培训,就很注重教师故事力的培养。我们每位名家也要迅速梳理自己的成长过程,总结自己的经验和做法,注重打造属于自己的名家形象和名家故事。刚才忠胜局长要求以专家报告团的形式组织巡回演讲。怎样做报告能引起大家的共鸣?最流行的,叫做电影式讲座法,把你的思想,你的故事以图文并茂的形式讲授出来,让大家切身感受到你的做法,领悟到你的思想。试想下,如果多年后,在全省、全国乃至全球的教育大会或培训会上,有我们孝感名师名家发声,孝感教育的名片就流动起来了。

再一次祝贺你们,并希望大家继续在一线深耕、苦研、乐帮,在教育麦田里开出更美的花,结出更多硕果。


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