近日，由市教育科学研究院、市初中学校教育教学研究联合协作体主办的“我与课改同成长”为主题的初中学校2019年课堂教学改革研讨会在丹阳中学举行。

根据“学生为主老师为辅”的课改核心，丹阳中学开展了同课异构听课活动，老师以学生兴趣为主导，用设置趣味性问题的方式调动学生的学习积极性，引导他们融入课堂教学中来。