本期的嘉宾是：孝感一中党委委员、副校长叶显斌，他就学校机构改革、选人用人机制、学校管理等方面问题作了交流和解答。

孝感一中党委委员、副校长叶显斌

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这一学年学校做了哪些工作？

孝感一中党委委员、副校长叶显斌：2017—2018学年度，学校进行了顶层设计（即《孝感一中五年发展规划》），从学校改革、发展、稳定、振兴四个方面，谋划了学校发展战略，绘制了学校改革发展蓝图，为2018—2019学年学校改革提供了实践依据、理论支撑和强大的群众基础，学校党政一班人主动担负起学校振兴的重任，勠力同心，负重拼搏，真抓实干，团结率领全体教职工动真格出实招，全面推进改革、全员参与改革、全力执行改革。

学校改革机构,整合资源,优化配置，提高运行效率。为了适应新形势、新高考、新改革，对部门进行了重新设置和命名，撤销了监察室、督导室，将其整合到党群办，撤销了教科室将其整合到教学与研究中心，新成立了党群办、教师发展中心,明确部门工作目标任务，明确部门责任分工，强化部门责任落实。

人才是事业之本，为了让更优秀更合适的人才留在学校，一中在选人用人考核方面有哪些举措？

孝感一中党委委员、副校长叶显斌：我们构建和实施了一套科学合理、公平公正、可持续发展的选人用人机制。制定《孝感一中中层干部暂行办法》，重新聘用了26名中层干部，提拔了1名副校长，并划定了干部培养路线图，设置了任职时间表，明确了干部责任和工作目标任务，实现学校干部年轻化、专业化。

我们成功实施了教职工全员聘用制，学校制定《孝感一中教职工全员聘任制试行办法》，全面推进全员聘任制度改革，真正落实双向选择。学校按照高三、高二、高一、非教学岗位四轮依次选聘，优胜劣汰，最终有13名教职工落聘。落聘人员有的参加支教，有的跟岗学习。这次选聘结果在校内外引起了很大震动，对于治理教风，调动教职工工作的主动性起到了重要作用。

我们构建和完善了学校考评机制。制定《孝感一中教职工实绩考核制度》、《孝感一中对年级实绩考核办法》、《孝感一中对部门（办或中心）实绩考核办法》，以考评为重要抓手，实行教职工实绩考核积分制度，以考核积分作为绩效分配、评先评优晋级、干部提拔使用等依据，根据考评结果将绩效工资进行重新分配，打破平均主义，拉开收入差距，使干好干差不一样。

学校在管理方面有没有一些特色或者是经验？跟大家交流一下。

学校狠抓特色建设。

大力推行年级自主责任制管理，将各种管理责任下移到年级，对年级实行目标管理、任期管理、捆绑考评管理、责任追究管理。例如，高三年级把学校下达的目标任务分解到各备课组、各班组、各位教师身上，对备课组、班组、个人实行全方位的考核考评，找问题，找差距，然后想办法，上措施，督促整改达标。再比如，学校在高一年级实行全封闭式管理，不定时地开展手机等专项治理行动，强化学生自主教育管理，卓有成效，得到了社会各界的一致好评。

学校大力推进新高考改革。

2018年，湖北省作为第三批实施高考综合改革的省份之一，高考采取了“3+1+2”模式。我校主动对接新高考，做好新高考准备工作，多次模拟选科及生涯规划测评。统筹教学、资源、教师安排，稳妥推进新高考选科组合工作。做到了提前决策，科学判断，在高一上学期期末开展选科组班工作，按照“3+1+2”模式为每位学生提供了10余种选科组合。目前高一下学期按选科组合班级开展的教育教学工作，基本与湖北省下发的改革方案相吻合，实现了新老教学模式的平稳过渡。

学校强化教职工作风建设。

学校过去一段时间学风不浓，学习效率低；教风不实，教学效率低；校风不纯，管理效率低。新一届领导班子以“建三风，治三低 ”为抓手，密集巡查，每天通报；以问题为导向，列出问题清单，强化督查力度，积极整改到位；建章立制，形成长效机制，常抓不懈，彻底根治，防止反弹。

通过学校一系列的改革和举措，学校又发生了哪些变化呢？

孝感一中党委委员、副校长叶显斌：接下来我从三个方面谈一谈学校发生了哪些深刻变化。

第一个方面，学校干部、教师队伍的精神面貌发生了深刻变化。

学校干部在作风、思想上都有较大转变。我们干部办事作风变得过硬了，更加务实了；工作的责任心变强了，因而感受到的压力也更大了；思想更加统一了，学校所有的改革方案和措施都获得了一致认同，形成了集体决策。学校这支干部队伍敢于担当、勇于担当、善于担当、乐于担当，在落实改革发展措施上起先锋作用，在履职尽责上起示范作用，在教书育人上起带头作用，在讲政治纪律上起表率作用。

教师队伍的精神面貌焕然一新。我们的教师教书育人的积极性、主动性、自觉性明显提高，工作效率显著提升，广大教职员工能够与学校保持高度一致，舍小家顾学校，以宽广的胸怀，包容学校改革中出现的一些问题，积极主动建言献策，千方百计提高教育教学质量，学校发生的深刻变化，取得的显著成绩，都凝聚着全体教职员工的智慧和汗水。

第二个方面，“三风即学风、教风、校风”明显好转。

“校风”看民情：目前还没有哪一位家长对学校的改革有不满的反映，也没有哪家媒体特别是自媒体对学校有负面报道。“教风”看对比：评教中学生对教师的满意度显著提高，教学效果较以往有明显提升。“学风”看常规：经过齐抓共管，学校彻底根治了学生上课睡觉，在校玩手机现象，社会、家长对此赞不绝口，拍手称好。

第三个方面，2019年我校高考实现新突破。

学校改革成效显著，2019年学校高考过一本线合计312人（不含体艺飞），其中理科286人、文科26人，创应届上线人数历史最高；600分以上23人，最高分648分，超过了孝感市两所县市一中最高分，一本过线较2018年增长了78%，获得了全市一本过线增长率的第一名！学校2019年高考超额完成了双目标任务（一本过线人数300人、超过两所县市一中，与一所县一中基本持平），实现了学校教学质量跨越式增长。 

请问叶校长，为了实现孝感一中的长远发展目标，贵校今年在学生管理方面出台了哪些新措施？

孝感一中党委委员、副校长叶显斌：我校严格执行孝感市教育局2019年7月6日下发的新生招生文件，按统一指令计划，在录取控制分数线上，按志愿从高分到低分录取，录满为止。我们计划招录新生900人，组成18个行政班，全面实行小班化教学。衔接班共招90人，学校承诺理科衔接班100%过一本。 另外，我校准备开展2019级新生夏令营活动，凡是中考540分以上且第一志愿填报我校的政策范围内的中考生，我校将抽调学校优秀教师带领学生举办内容丰富的夏令营活动，为适应新高考形势下的高中学习打下坚实的基础。特别是今年，学校将对本届新生实行全封闭、军事化管理，学生必须在校住宿，寝室装有空调、配备供应热水系统。

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