又是一年开学季，思政教育正当时。青少年学生是国家的未来、是社会的栋梁，他们正处于人一生最重要的成长阶段。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，将青少年的成长期形象地比喻为“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。

拔节孕穗期，例如禾本科作物小麦，秋冬时节总是匍匐在地上，懒洋洋的不见长，可一旦到了初春，小麦苗就一天一个样。你今天看它还盖不住你的鞋子，几天后再去就已经蹿到你的脚踝以上了。走进了，好像还能听到麦苗主茎各节憋足了劲“噌噌噌”向上拔的声音，主茎里也在悄悄地孕育着麦穗。这是作物生长最快、最需要营养的时期，也是最影响结实率的关键时期，最需要抓好田间管理。如果管理得不好，一季的收成也就没了指望。

育人犹如种地，人的成长犹如作物的生长，青少年进入拔节孕穗期，生理和心智逐渐健全，他们的思维进入活跃阶段，对国家政治、道德情怀、明辨是非等具有本能诉求，但也存在这样或那样的困惑，这个时候尤须发挥思想政治理论课传道解惑的优势，为青少年学生提供足够丰富的精神滋养和成长成分。

拔节孕穗期，重在田间管理，通常取决于种地的是不是一个好把式。办好思政课也是同样的道理，就是要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。要让信仰的甘露灌溉学生成长的田野，为学生树立有信仰、有理想、有担当的榜样，引导学生增强“四个自信”；要让情怀的力量、人格的魅力、自律的修养打动学生的心灵，激发学生坚定、自信、奋进、担当的精神状态；要用创新的思维、宽广的视野赢得学生的信任，在上下五千年、纵横几万里的生动深入具体的比较中辨析事理，让学生认识到时代责任和历史使命，自觉把爱国情、强国志、报国行融入每一天的奋斗中。

上好“拔节孕穗期”的思政课，不仅是老师的责任、学校的责任，也是家长的责任、社会的责任。在青少年学生纷纷走进校园、走向课堂的时候，让我们努力当好学生“拔节孕穗期”的辛勤耕耘者，办好思想政治理论课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，让党和国家的事业后继有人。（来源：孝感网  作者：湖北武汉 饶浩）