——记孝感市玉泉小学北京路校区2018—2019学年度下学期期末质量分析会

教学是学校的中心工作，教学质量是一所学校的立足之本，为了探讨提高教学质量的有效途径，促进教师专业发展，不断提高教师教学水平，亮出优点，找出不足，改进教学。9月17日至9月19日，在课程质量中心的组织下分学科召开了孝感市玉泉小学北京路校区2018—2019学年度下学期“期末考试质量分析会”。

分析会中各年级教研组长针对本年组期末考试情况进行数据分析，在对比分析中充分肯定了老师们的付出与进步，同时也深入剖析了考试中反馈出的问题与不足，并提出切实可行的教学建议。

质量分析会上大家一致认为不断夯实基础，培养学生的学习习惯对于提高教学质量尤为重要。为此，各学科优秀教师分享了许多行之有效的宝贵经验。语文学科的教师代表对如何激发低年级学生对语文学习的兴趣，如何进行书写习惯培养，开展阅读活动及语言积累的有效形式做了交流。数学学科的教师代表针对接手新班时如何迅速了解学生情况，合理设置学习小组，如何培养不同年级段学生的计算能力培养等问题做了经验分享。班主任代表指出加强家校联系，形成教育合力是提升教育教学效果的重要保障。

通过交流，各科教师充分认识到教学质量就是学校的生命线。每位教师都要加强反思、用心教学；同组教师要加强研讨，分享共赢；同一个教学班的教师更要拧成一股绳，统筹兼顾，协调发展，齐头并进。

本次分析会的召开，总结了上一学期的成功经验，理清了后期教学工作思路，明确了努力的方向，坚定了学校抓管理、提质量、促发展的信心和决心，也必将促进我校教育教学质量再创新高！