全媒体记者  贾国红  通讯员  张露  刘木木

在汉川市刘家隔镇这片湖乡沃土上，教师张文佳已坚守乡村教育一线25年。作为革命烈士后代，她将先辈的家国赤诚化为育人担当；作为基层人民教师，她深耕湖区、因材施教，用爱心守护留守儿童，用创新激活乡村课堂，以严爱并济培育时代新人。她用半生坚守，诠释了新时代乡村教师的平凡与伟大。

薪火赓续，烈士家风种下教育初心

一枚“烈士家属”奖章，承载一段热血历史，也照亮了张文佳的从教初心。她的曾爷爷是抗日战争时期的新四军税卡员，二十余岁为国捐躯。鲜为人知的是，这位投身救国大业的先烈，战前正是一位传道授业的私塾先生。

战火年代，先辈执鞭育人、以身许国；和平盛世，后辈扎根讲台、接续使命。这份“教书启智、报国为民”的双重担当，深深烙印在张文佳心底。“我立志要做曾爷爷那样的英雄。”年少时的赤诚誓言，成为她扎根乡土、深耕教育的不变信仰。

2002年，张文佳回到家乡刘家隔镇从教。二十五载春秋，她婉拒更好的发展机会，始终坚守湖区校园。在她心中，战火中的报国是英雄担当，而和平年代讲台上的坚守，同样是赓续红色血脉、守护一方希望的庄严承诺。

以爱育人，不让一名湖区学子掉队

从教多年，张文佳始终坚持“一个都不能少”的理念，尤其对留守儿童和学困生倾注了更多心力，用师者大爱点亮困境学子的求学之路。

2007年，张文佳在刘家隔中学任教初三英语。班上一名叫张枫的学生父母双亡，与祖辈生活，因家庭变故性格自卑，英语成绩仅30分。张文佳看在眼里，疼在心里，决心帮他走出低谷。

某个晚自习后，她特意在学生回家的路上等候，与他并肩慢行，耐心疏导心结。此后，办公室多了一张专属课桌，课间、课后、节假日，她从字母开始教起，逐词逐句带读，一点一滴补齐短板。日复一日的陪伴与辅导，终于让张枫蜕变。中考时，他的英语考了97分，顺利被孝感高中录取。拿到通知书那天，孩子鞠躬致谢。那一刻，张文佳更加坚信：乡村教育最可贵的价值，就是用坚守与温柔，托举起每一个孩子的未来。

深耕教研，跨界磨砺练就过硬本领

从教25年，张文佳服从安排，不惧挑战，横跨中小学，辗转英语、语文学科，在一次次转型中锤炼本领。

2014年，因工作调整，她调入蓝天希望小学，兼任语文教师与班主任。从初中到小学，学段、学情、教学模式截然不同。她从零起步，钻研儿童心理学，观摩优质课堂案例，反复打磨教学设计，快速完成了角色蜕变。

2015年，在全市语文高效课堂比武中，她连续多日熬夜优化课件，凭借扎实功底与新颖教法获得专家组高度认可，实现教学能力的涅槃式提升。

蓝天希望小学是孝感市首所“八一爱民学校”及全国国防教育特色校。作为一线教师，张文佳将严明纪律与优良作风融入班级管理中。坚持每日晨跑锤炼体魄，常态队列训练磨砺意志，让纪律意识、担当精神和集体荣誉感扎根童心。

创新施教，趣味课堂点亮湖乡童梦

针对乡村学生英语零基础、家庭辅导薄弱的现状，张文佳因地制宜，探索出一套贴合乡村学情的趣味教学法。

面对陌生的英文字母与单词，她逐音示范、反复领读，耐心纠正每个孩子的发音；为破解课堂枯燥、学生畏难的问题，她创新积分激励机制，开设趣味课堂游戏，独创“电子宠物积分”模式——学生凭课堂表现和作业完成度积累积分，兑换“宠物”成长进度，极大激发了学习主动性。

考虑到乡村家长无力辅导，她坚持每日录制领读视频，点对点推送给家长，督促孩子居家跟读，次日到校逐一验收、查漏补缺，把教学辅导的闭环落到实处。

“农村孩子起点不高，但志气不输城里孩子。”这是张文佳常挂在嘴边的话。她扎根湖乡，默默耕耘，把红色基因融入日常，把教育热爱洒满讲台。

从青涩芳华到沉稳坚守，从单科深耕到多面能手，从爱心帮扶到特色育人，张文佳以烈士后代的赤诚和乡村教师的坚韧，守护着湖区万千孩童的成长路。三尺讲台虽小，却连通广阔梦想；二十五载坚守，书写出新时代乡村教育最动人的答卷。