3月31日，全市教育系统留守儿童关爱教育保护工作及课题研究推进会在孝南区朋兴乡中心小学召开。

与会人员参观朋兴乡中心小学留守儿童关爱工作阵地建设、档案管理、活动开展等情况，听取了学校留守儿童关爱工作情况介绍。座谈会上，应城市田店镇初级中学介绍了课题研究经验，各县（市、区）教育局相关负责人介绍本地留守儿童关爱保护工作及课题研究进展情况。

会议印发了《孝感市教育局2017年留守儿童关爱工作要点》，安排部署了2017年教育系统关爱工作。要求各地各校继续做好基础性工作，落实控辍保学工作制度，经常帮助留守儿童通过电话、视频等方式与父母的情感联系和亲情交流，开展心理健康教育，提升学业水平，做好留守儿童全程教育管理。同时，要在清明节前夕，组织开展家庭教育培训，增强家长监护意识，提高委托监护人关爱照料留守儿童的能力。

会议确定了23所课题实验学校，安排了留守儿童关爱课题研究工作。要求各实验学校明确课题研究的重要意义，把留守儿童关爱教育纳入学校日常工作，把握好课题研究各个阶段的工作任务，按照调查、计划、行动、应用、反思等步骤实施研究，多思考多总结多提升，探究出适合留守儿童关爱教育的方式方法，逐步形成有孝感特色的留守儿童关爱保护工作体制机制。

自2015年市委市政府决定实施留守儿童关爱工程以来，学校关爱主阵地作用明显，初步实现“六有目标”和留守儿童监护帮扶“两个全覆盖”，留守儿童健康快乐成长。我市关爱工作得到了教育部、省委省政府领导的充分肯定，正在逐步形成可向全省推广的经验。（汪伟波 程建专）