自2020年成功创建“全国文明校园”以来，市玉泉小学坚持常态化推进创建工作，不断优化校园育人环境、加强未成年人思想道德建设，推动学校持续健康优质发展。

在市玉泉小学防治校园霸凌专题课上，老师通过情景剧、案例分析、绘本故事，引导学生识别肢体、语言等欺凌行为，掌握“及时报告”“友善沟通”等应对方法，同时培养学生尊重差异、管理情绪的能力，鼓励大家不做冷漠旁观者。

市玉泉小学聚焦文明校园“育新人”的核心目标，以德智体美劳全面发展为导向，设红领巾活动中心、推出“微笑银行”，按五育维度发行“尚学币”“阳光币”“养正币”“雅行币”“靓洁币”，让全面发展的理念融入校园日常。

除课堂引导外，市玉泉小学还邀请法治副校长开展学生法治讲座、家长法治讲堂，通过问卷、测评捕捉欺凌苗头，加强课间、午休等“监管盲区”及网络空间巡查，构建“预防为先、早期发现、及时干预”的防欺凌体系，夯实文明校园安全底线。

学校通过搭建“家校社”协同平台，成立校级、年级、班级三级家委会，让家长也参与到校园建设当中来，形成“学校主导、家庭协同、社会助力”的文明共建格局。

从防欺凌守护校园安全，到家校社共筑文明共识，再到五育并举培育全面发展的学生，一系列举措让文明的种子在学生心中扎根。