“我一定要认真学习，把这门手艺学到家。”10月15日，又是一节柳编培训课，看了迦丽工艺徐总精巧的柳编作品，听障儿童蒋同学跃跃欲试，用手语表达心声。这段时间，安陆特校学生爱上了柳编培训课。

安陆特校着眼长远，结合学生实际，经实地考察、研究，最终确定安陆市迦丽工艺品制作公司作为合作伙伴，对特校学生开展职业教育培训。

安陆特校校长黄鹰介绍，按照双方合作协议，成立安陆市迦丽工艺（特校）培训基地，学校提供场地，安排每周三个小时的培训时间和辅助老师，做好学生的组织沟通和管理工作。迦丽公司选派专业人员到特校教授学生，确保受训学生60%以上掌握编织的基本环节、基本技能。经培训合格后，学生有到企业优先择业的权利，享受正常劳动待遇。

国家七部委联合下发的第二期《特殊教育提升计划（2017——2020）》提出，要加快发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育。安陆市积极发展非义务教育阶段特殊教育，探索“校企合作，订单培养”模式，使完成义务教育的残疾学生能够接受适宜的中等职业教育，让他们拥有一技之长，更好融入社会。